Dibuka PSB PesantrenBisnis.com SMP IT dan SMK IT Istana Mulia
A. Info PSB - PPDB Klik disini.
B. Daftar Online Klik disini.
C. Data Sementara Calon Peserta Tes PSB Klik disini.

Sabtu, 26 Oktober 2013

Manusia Unggul, lahir dari Sekolah Unggulan


Manusia Unggul, lahir dari Sekolah Unggulan, dari pesantren hidup inilah manusia bisa menjadi unggul dalam semua dimensi, terutama kepemimpinan nasional dan dunia. semoaga MIMPI UNTUK MEMILIKI PEMIMPIN YANG UNGGUL AKAN SEGERA TERWUJUD . 

IMAM SYAHID HASAN AL BANNA MENGATAKAN  TENTANG MANUSIA UNGGUL: 

“Putaran waktu akan memperlihatkan kepada kita
peristiwa2 yang mengejutkan dan memberikan peluang
kepada kita untuk berbuat.

Dunia akan melihat bahwa dakwah kita adalah hidayah,
kemenangan dan kedamaian yang dapat menyembuhkan ummat
dari rasa sakit yang tengah dideritanya.

Setelah itu tibalah giliran kita untuk memimpin dunia,
karena bumi tetap akan berputar
dan kejayaan itu akan kembali kepada kita.
hanya Allah-lah harapan kita satu-satunya.”


Kini sudah nampak terlahir Manusia Unggul, lahir dari Sekolah Unggulan, dari pesantren dalam kepemimpinan nasional dan dunia. Mereka para pemimpin yang berani, bijaksana, dan tentunya para penghafal Al-Qur'an. Makan selanjutkan giliran Anda dan Putra putri Anda untuk menjadi unggul dan memimpin dunia sebagaimana janji Allah SWT.

Beasiswa di Kampus Unggulan Universitas Brunei Darussalam

Dimana Anda akan mendapat beasiswa S1, beasiswa S2, beasiswa S3 Gratis di  Universitas Brunei Darussalam ? Bagaimana cara anda mendapatkan kuliah gratis di  Universitas Brunei Darussalam ? Kapan waktu yang tepat study tour ke Kampus Universitas Brunei Darussalam ? info lengkap paket Tour Brunei Darussalam klik disini

Saya Sudah melakukan study tour Pada tahun 2005, salah satu kampus Universitas Brunei Darussalam yang saya kunjungi adalah, kampus Sultan Hassanal Bolkiah Institute of Education, di kampus Universitas Brunei Darussalam anda berpeluang mendapatkan kuliah gratis, yakni mendapatkan beasiswa S1, beasiwa S2 dan Beasiswa S3. Disampaing study tour ke kampus universitas brunei darussalam, anda juga berpeluang untuk berkunjung ke 3 Tempat Wisata Paling Indah, Murah dan Unik di Brunei Darussalam, info tempat wisata di Brunei klik disini

Sangat berpeluang bagi Anda dan Siswa atau santri Pesantren Unggulan (boarding School) SMP IT IM yang Berbasis Al-Quran dan Informasi teknologi untuk melanjutkan belajar di Kampus Unggulan Universitas Brunei Darussalam.khususnya dari kementrian pendidikan Brunei Darussalam


Apa yang anda dapatkan dalam Study Tour ke Universitas Brunei Darussalam? Di dalam program Study Tour ke Universitas Brunei Darussalam anda akan mendapatkan gambaran utuh tentang Universiti Brunei Darussalam. Study Tour ke Universitas Brunei Darussalam anda akan diterangkan tentang sejarah universitas brunei darusasalam. Study Tour ke Universitas Brunei Darussalam

Universitas Brunei Darussalam didirikan pada tahun 1985, hanya setahun setelah negara itu kembali kemerdekaan penuh, dengan asupan 176 siswa.Pada tahun 1988, Sultan Hassanal Bolkiah Institute of Education dilebur ke dalam universitas.Institut Pendidikan dilebur ke dalam universitas.
Siswa Internasional

Universitas Brunei Darussalam UBD membuka pintunya untuk siswa internasional dari awal. Awal sebagian besar siswa internasional di UBD berasal dari negara-negara ASEAN.Hari ini ada keragaman yang lebih besar dengan lebih banyak siswa yang berasal dari Asia Timur (China dan Jepang), Eropa, Afrika dan Timur Tengah.

Beasiswa di Kampus Unggulan Universitas Brunei Darussalam  ada di beberapa Fakultas dan Institut yang ada di Universitas Brunei Darussalam. Ada dua belas akademik fakultas dan lembaga yang telah dibentuk di universitas Brunei Darussalam:

  • Beasiswa di Kampus Akademi Brunei Studi
  • Continuing Education Centre
  • Beasiswa di Kampus Fakultas Ilmu Sosial dan Seni
  • Beasiswa di Kampus Fakultas Bisnis, Ekonomi dan Studi Kebijakan
  • Fakultas Ilmu
  • Beasiswa di Kampus Institute for Leadership, Kemajuan dan Inovasi
  • Institut Studi Asia
  • Institut Studi Kebijakan
  • Beasiswa di Kampus Pusat Bahasa
  • Pengiran Anak Puteri Rashidah Sa'adatul Bolkiah Institut Ilmu Kesehatan
  • Sultan Hassanal Bolkiah Institute of Education
  • Sultan Omar Ali Saifuddien Pusat Studi Islam
    Jika anda mendapat beasiswa S1, beasiswa S2, beasiswa S3 Gratis di Brunei Darussalam dan Jika anda ingin tour atau wisata murah dan indah keBrunei Darussalam, maka pastikan anda melihat Indah dan uniknya Masjid Hasanal Bolkiah, Masjid Sultan Omar Ali Saefudin, Ulu Temburong National Park, Istana Nurul Iman Brunei Darussalam dalam program Paket Tour ke Universitas Brunei Darussalam dari IM Tour dan Travel, silahkan hubungi Istana Mulia Groups, klik disini

    Dibuka PSB PesantrenBisnis.com SMP IT Boarding School Istana Mulia 2014 - 2015 Gelombang ke 2 Mendapat Potongan Uang Pangkal RP. 2 juta (1 Oktober 2013 sd 30 Januari 2014 /Quota Terbatas) Daftar Online Klik disini.

    Kamis, 17 Oktober 2013

    Program Pesantren Unggulan SMP IT IM Boarding School


    Qurban adalah Program Unggulan Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Berbasis Al-Quran dan Informasi teknologi (Wajib Bawa LapTop). Pesantren bebas bisnis online, bebas berekspresi, bebas menyalurkan bakat, bebas polusi dekat gunung dan laut), bebas biaya bagi yatim & dhuafa berprestasi. 


    Suasana Serasa di Villa Sendiri... 
    Segera Survey ke Lokasi Pesantren... 
    Disarankan bawa pancingan untuk Refreshing Anak Anda
    Foto Lomba Tangkap Ikan, klik disini


    Qurban adalah Program Unggulan SMP IT IM Boarding School 
    Lokasi PesantrenBisnis.Com 
    SMP IT Istana Mulia :


      Jl Raya Karang Bolong Anyer, cinangka, Jambu Kab Serang Banten. Berminat 
    Info Pendaftaran SMP IT Istana Mulia 71203233 - 70094959 - 088801152191 (bu Indah)
    021-2738666 atau Flexi 02168992324  e-mail : indah.imtravel@gmail.com  atau info@im-travel.co.id 
    Ingin daftar Online calon siswa SMP Informasi Teknologi pesantrenBisnis.com 2014 - 2015 Daftar Silahkan Klik disini.


    Rabu, 16 Oktober 2013

    SMP IT BOARDING SCHOOL


    BAGAIMANA ANDA MENGETAHUI SEKOLAH UNGGULAN DAN BOARDING SCHOOL? APA KARAKTERISTIK DARI SEKOLAH UNGGULAN DAN BOARDING SCHOOL ? DIMANA ANDA DAPAT MENDIDIK ANAK DI SEKOLAH UNGGULAN DAN BOARDING SCHOOL? APA KEUNGGULAN PESANTREN BOARDING SCHOOL, BAIK UNGULAN NASIONAL ATAU UNGGULAN INTERNASIONAL? 

    Salah satu Alumni Boarding School yang sukses adalah Hidayat Nur Wahid

    Saya tertarik dengan artikel sahabat saya Irvan yang berjudul MEMAHAMI SEKOLAH UNGGULAN, bukan hanya karena saya adalah pendiri beberapa sekolah dan pesantren atau BOARDING SCHOOL yang atas izin Allah sudah menjadi sekolah unggulan berbasis Al_Qur'an seperti SMP IT IM di Joglo Jakarta Barat, dan kini sedang memproses Pesantren Bisnis Unggulan SMP IT Istana Mulia di Anyer yang berbasis Al-Qur'an dan Informasi Teknologi dengan konsep Edutainment Sekolah Alam, karena wilayah sekitar sekolah ini masih alami dan penuh harmoni. Info Lengkap Pendaftaran PesantrenBisnis.Com SMP IT Istana Mulia Klik disini.
    Namun Saya berkeyakinan bahwa semua sekolah dan pesantren di Indonesia mampu menjadi sekolah atau pesantren unggulan dan mampu mencetak lulusan unggulan nasional yang berkarakter Islami dan Berwawasan global. Baca artikel 8 Cara Agar Anak Menjadi Unggul disini

    Dibuka PSB PesantrenBisnis.com SMP IT Istana Mulia 2014 - 2015 Gelombang ke 2 Mendapat Potongan Uang Pangkal RP. 2 juta (1 Oktober 2013 sd 30 Januari 2014 /Quota Terbatas) PesantrenBisnis.Com SMPIT Istana Mulia Daftar Online Klik disini.

    Hakikat pendidikan adalah mengubah budaya. Apa yang sering dilupakan banyak orang adalah bahwa sekolah-sekolah kita telah memiliki budaya sekolah (”school culture”) yaitu seperangkat nilai-nilai, kepercayaan, dan kebiasaan yang sudah mendarah daging dan menyejarah sejak negara ini merdeka. Tanpa keberanian mendobrak kebiasaan ini, apa pun model pendidikan dan peraturan yang diundangkan, akan sulit bagi kita untuk memperbaiki mutu pendidikan. 
    Istilah “sekolah” dalam khazanah ke Indonesiaan merujuk pada lembaga pendidikan formal yang berada pada jenjang bawah perguruan tinggi. Sekolah mengandung arti tempat atau wahana anak mengenyam proses pembelajaran. Artinya di sekolah seorang anak menjalani proses belajar secara terarah, terpimpin dan terkendali.

    Sekolah berfungsi sebagai tempat transfer pengetahuan (knowledge transfer), transfer nilai (value transfer), juga berfungsi mempertahankan dan mengembangkan tradisi dan budaya-budaya luhur dalam suatu masyarakat melalui proses pembentukan kepribadian (in the making personality processes) sehingga menjadi manusia dewasa yang mampu berdiri sendiri di dalamkebudayaan dan masyarakat sekitarnya.

    Eksistensi pendidikan secara berlahan-lahan telah menunjukkan titik pencerahan. Meskipun kondisi bangsa belum mengalami peningkatan good goverment seperti sekarang ini tetapi pendidikan dapat berjalan sabagaimana mestinya. Anak-anak bangsa memiliki semangat untuk belajar mandiri dan diharapkan kelak nanti menjadi tokoh dan penerus pemimpin bangsa ini. Tidak hanya itu, tingkat kesadaran masyarakat mulai tergugah menyekolahkan anaknya demi masa depan mereka sendiri. Wacana menarik yang sempat menjadi bahan perbincangan oleh pakar pendidikan adalah munculnya sekolah unggulan. Sebagaimana kita lihat bahwa di beberapa kota besar telah menjamur sekolah unggulan belakangan ini.

    Secara ontologis, sekolah unggul dalam perspektif Departemen Pendidikan Nasional adalah sekolah yang dikembangkan untuk mencapai keunggulan dalam keluaran (output) pendidikannya. Untuk mencapai keunggulan tersebut maka masukan (input), proses pendidikan, guru dan tenaga kependidikan, manajemen, layanan pendidikan, serta sarana penunjangnya harus di arahkan untuk menunjang tercapainya tujuan tersebut.

    Sekolah unggul merupakan lembaga pendidikan yang lahir dari sebuah keinginan untuk memiliki sekolah yang mampu berprestasi di tingkat nasional dan dunia dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi oleh ditunjang oleh akhlakul karimah. Sekolah unggul dikembangkan untuk mencapai keistimewaan dalam keluaran pendidikannya. Untuk mencapai keistimewaan tersebut, maka masukan, proses pendidikan, guru dan tenaga kependidikan, manajemen, layanan pendidikan, serta sarana penunjangnya harus diarahkan untuk menunjang tercapainya tujuan tersebut

    Sekolah unggulan yang lahir belakangan, tentu berdasar pada inovasi kekinian dan sengaja dipersiapkan terhadap kebutuhan modernitas yang berkembang sangat pesat. Sebagai salah sat alternatif pendidikan kontemporer, sekolah unggulan berusaha menampilkan visi orientasi pendidikannya pada dataran realitas. Berbagai kemungkinan masa depan yang bakal terjadi, pendidikan unggulan mencoba menawarkan “nilai jual”, daripada “jual nilai” yang kehilangan realitasnya. Sekolah unggulan tentu saja mengadopsi dari beberapa sistem pendidikan.

    Sampai sekarang, sekolah unggulan masih tergolong langka dan tidak semua orang dapat ‘menyentuh’ model sekolah itu. Sekolah unggulan mencoba tampil beda dari yang lain. Sistem pendidikannya dikelola secara profesional dan dilengkapi dengan fasilitas yang memadahi. Dari gedung sekolah sampai tempat pemondokan disediakan dengan sarana mewah. Alat-alat penunjang belajar tercukupi yang disediakan untuk anak didik.

    Seperti yang banyak dikemukakan oleh pakar pendidikan bahwa model sekolah unggulan merupakan terobosan baru untuk menjembatani antara dua sisi yakni kualitas ilmu-ilmu umum dan kualitas ilmu-ilmu agama. Di tengah era global yang sedang berjalan ini, dua nilai keilmuan tersebut harus dipadukan menjadi entitas yang utuh. Keilmuan umum (modern) tanpa dilandasi oleh nilai agama akan menyeret manusia kepada jurang kehancuran atau paling tidak bisa diklaim sebagai manusia sekuler. Sebaliknya nilai agama tanpa ditopang dengan nilai keilmuan umum akan tergilas oleh orang yang memiliki iptek yang canggih. Model semacam inilah yang seharusnya diterapkan oleh lembaga-lembaga pendidikan yang ada.

    Menurut Fasli Jalal, Dirjen Peningkatan Mutu pendidik dan Tenaga Kependidikan, bahwa yang dinamakan sekolah unggul adalah (1) Sekolah yang mampu memberikan layanan optimal kepada seluruh anak dengan berbagai perbedaan bakat, minat kebutuhan belajar, (2) Sekolah mampu meningkatkan secara signifikan kapabilitas yang dimiliki anak didik menjadi aktualisasi diri yang memberikan kebanggaan, dan (3) Sekolah yang mampu membangun karakter kepribadian yang kuat, kokoh dan mantap dalam diri siswa.

    Namun, sekolah unggulan ini perlu dicermati kembali, karena ada yang kurang. Kata unggul menyiratkan superioritas atas sekolah lain, sekaligus menunjukkan kesombongan intelektual yang sengaja ditanamkan lingkungan sekolah atas sekolah lain yang kurang bermutu. Di negara maju seperti di Amerika Serikat pun, untuk menunjukkan sekolah yang bermutu, tidak digunakan istilah unggulan (excellent) melainkan effective, develop, accelerate, dan essential.

    Dari sisi ukuran muatan unggulan, sekolah unggulan di Indonesia banyak yang tidak memenuhi persyaratan dan salah kaprah. Karena sekolah unggulan hanya diukur dari kemampuan akademis anak didik semata. Dalam konsep yang benar, sekolah unggulan dapat dimaknai sebagai sekolah yang secara terus menerus meningkatkan kualitas kepandaian dan kreativitas anak didik sekaligus menggunakan sumber daya yang dimiliki untuk mendorong prestasi anak didik secara optimal. Dengan demikian, bukan hanya prestasi akademis yang ditonjolkan, melainkan sekaligus potensi psikis, etik, moral, religi, emosi, spirit, kreativitas, dan intelegensianya.

    Ada dua pemandangan yang kontras pada kondisi pendidikan kita. Di satu sisi masyarakat ingin berlomba mencari pendidikan yang bermutu, pada sisi lain mereka frustrasi karena soal mahalnya biaya pendidikan. Pertanyaannya kemudian, sudah meratakah pendidikan kita? Bagaimana dengan anak-anak miskin dan terlantar? Bagaimana dengan biaya sekolah yang semakin membumbung tinggi, sehingga tidak memberikan peluang bagi keluarga miskin, sementara anak-anak mereka memiliki kemauan keras dan mampu secara kualitas untuk bersaing, bahkan lebih cemerlang dari anak-anak orang kaya. Lantas masih perlukah pendidikan seperti sekolah?

    Ada kesan kuat dalam masyarakat, bahwa sekolah unggulan dan bermutu adalah sekolah orang kaya karena mahalnya biaya. Kondisi demikian ini mengancam eksistensi pendidikan kita. Oleh karenanya, sejak berkembangnya sistem sekolah sebagai lembaga yang dipercaya untuk mempersiapkan generasi yang lebih berkualitas, fungsi pokok sekolah mulai bergeser arah. Semula sekolah didirikan sebagai lembaga yang membantu orang tua dalam mentransfer ilmu pengetahuan dan mendidik anak sesuai dengan harapan bersama.

    Namun seiring dengan perkembangan sistem sekolah tersebut kemudian ada jarak antara sekolah dengan orang tua (masyarakat).

    Di pihak sekolah juga semakin sibuk dengan upaya memenuhi tuntutan sistem pendidikan yang semakin kompleks, yang menguras tenaga dan pikiran para pendidik untuk melaksanakan tuntutan kurikulum yang berlaku. Di lain pihak, orang tua, karena semakin kompleksnya tuntutan hidup yang dihadapi, lantas mereka cenderung mempercayakan pendidikan anak sepenuhnya kepada sekolah. Dari sini kemudian berdampak pada hubungan orang tua dengan sekolah yang semula bersifat fungsional berubah menjadi formal, pragmatis bahkan transaksional.

    Departemen Pendidikan Nasional telah menetapkan sejumlah kriteria yang harus dimiliki sekolah unggul. Meliputi :

    Pertama, masukan (input) yaitu siswa diseleksi secara ketat dengan menggunakan kriteria tertentu dan prosedur yang dapat dipertanggungjawabkan. Kriteria yang dimaksud adalah : (1) prestasi belajar superior dengan indicator angka rapor, Nilai Ebtanas Murni (NEM, sekarang nilai UN), dan hasil tes prestasi akademik, (2) skor psikotes yang meliputi intelgensi dan kreativitas, (3) tes fisik, jika diperlukan.

    Kedua, sarana dan prasarana yang menunajang unutk memenuhi kebutuhan belajar siswa serta menyalurkan minat dan bakatnya, baik dalam kegiatan kurikuler maupun ekstra kurikuler.

    Ketiga, lingkungan belajar yang kondusif untuk berkembangnya potensi keunggulan menjadi keunggulan yang nyata baik lingkung fisik maupun social-psikologis.

    Keempat, guru dan tenaga kependidikan yang menangani harus unggul baik dari segi penguasaan materi pelajaran, metode mengajar, maupun komitmen dalam melaksanakan tugas. Untuk itu perlu diadakan insentif tambahan guru berupa uang maupun fasilitas lainnya seperti perumahan.

    Kelima, kurikulum dipercaya dengan pengembangan dan improvisasi secara maksimal sesuai dengan tuntutan belajar peserta didik yang memiliki kecepatan belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa seusianya.

    Keenam, kurun waktu belajar lebih lama dibandingkan sekolah lain. Karena itu perlu ada asrama untuk memaksimalkan pembinaan dan menampung para siswa dari berbagai lokasi. Di kompleksasrama perlu adanya sarana yang bisa menyalurkan minat danbakat siswa seperti perpustakaan, alat-alat olah raga,kesenian dan lain yang diperlukan.

    Ketujuh, proses belajar mengajar harus berkulitas dan hasilnya dapat diertanggungjawabkan (accountable) baik kepada siswa, lembaga maupun masyarakat.

    Kedelapan, sekolah unggul tidak hanya memberikan manfaat kepada peserta didikdi sekolah tersebut, tetapi harus memiliki resonansi social kepada lingkungan sekitarnya.

    Kesembilan, nilai lebih sekolah unggul terletak pada perlakuan tamban di luar kurikulum nasional melalui pengembangan kurikulum, program pengayaan dan perluasan, pengajaran remedial, pelayanan bimbingn dan konseling yang berkualitas, pembinaan kreatifitas dan disiplin.

    Ada beberapa faktor yang harus dicapai bila sekolah tersebut bisa dikategorikan sekolah unggul:

    1. Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Profesional

    Kepala Sekolah seharusnya memiliki kemampuan pemahaman dan pemahaman yang menonjol. Dari beberapa penelitian, tidak didapati sekolah yang maju namun dengan kepala sekolah yang bermutu rendah.

    2. Guru-guru yang tangguh dan profesional

    Guru merupakan ujung tombak kegiatan sekolah karena berhadapan langsung dengan siswa. Guru yang profesional mampu mewujudkan harapan-harapan orang tua dan kepala sekolah dalam kegiatan sehari-hari di dalam kelas.

    3. Memiliki tujuan pencapaian filosofis yang jelas

    Tujuan filosofis diwujudkan dalam bentuk Visi dan Misi seluruh kegiatan sekolah. Tidak hanya itu, visi dan misi dapat di cerna dan dilaksanakan secara bersama oleh setiap elemen sekolah.

    4. Lingkungan yang kondusif untuk pembelajaran

    Lingkungan yang kondusif bukanlah hanya ruang kelas dengan berbagai fasilitas mewah, lingkungan tersebut bisa berada di tengah sawah, yang jelas lingkungan yang kondusif adalah yang lingkungan yang dapat memberikan dimensi pemahaman secara menyeluruh bagi siswa

    5. Jaringan organisasi yang baik

    Organisasi yang baik dan solid baik itu organisasi guru, orang tua akan menambah wawasan dan kemampuan tiap anggotanya untuk belajar dan terus berkembang. Serta perlu pula dialog antar organisasi tersebut, misalnya forum Orang Tua Murid dengan forum guru dalam menjelaskan harapan dari guru dan kenyataan yang dialami guru di kelas.

    6. Kurikulum yang jelas

    Permasalahan di Indonesia adalah kurikulum yang sentralistik dimana Diknas membuat kurikulum dan dilaksanakan secara nasional. Dengan hanya memuat 20% muatan lokal menjadikan potensi daerah dan kemampuan mengajar guru dan belajar siswa terpasung. Selain itu pola evaluasi yang juga sentralistik menjadikan daerah semakin tenggelam dalam kekayaan potensi dan budayanya. Diharapkan akan muncul sekolah unggulan dari tiap daerah karena memiliki corak dan pencapaian sesuai dengan potensinya.

    7. Evaluasi belajar yang baik berdasarkan acuan patokan untuk mengetahui apakah tujuan pembelajaran dari kurikulum sudah tercapai

    Bila kurikulum sudah tertata rapi dan jelas, akan dapat teridentivikasi dan dapat terukur targer pencapaian pembelajaran sehingga evaluasi belajar yang diadakan mampu mempetakan kemampuan siswa.

    8. Partisipasi orang tua murid yang aktif dalam kegiatan sekolah.

    Di sekolah unggulan dimanapun, selalu melibatkan orang tua dalam kegiatannya. Kontribusi yang paling minimal sekali adalah memberikan pengawasan secara sukarela kepada siswa pada saat istirahat. Pada proses yang intensif, orang tua dilibatkan dalam proses penyusunan kurikulum sekolah sehingga orang tua memiliki tanggung jawab yang sama di rumah dalam mendidik anak sesuai pada tujuan yang telah dirumuskan. Sehingga terjalin sinkronisasi antara pola pendidikan di sekolah dengan pola pendidikan di rumah

    Model sekolah unggul akan berwujud bila sekolah tidak eksklusif bak menara gading, tetapi tumbuh sebagai bagian dari masyarakat sehingga memiliki kepekaan terhadap nurani masyarakat (a sense of community). Dalam masyarakat setiap individu berhubungan dengan individu lain, dan masing-masing memiliki potensi dan kualitas yang dapat disumbangkan pada sekolah.

    Daftar Pustaka

    Abdul Hadis, Paradigma Pengembangan Sekolah Unggulan,http://artikel.total.or.id

    M. Gorky Sembiring, 2008, Menjadi Guru Sejati, Penerbit: Galangpress Group

    Mujtahid, Pendidikan Unggulan Berbasis Pesantren, http://uin-malang.ac.id

    P. Suparno, SJ., dkk., 2002, Reformasi pendidikan: sebuah rekomendasi, Penerbit Kanisius.

    Reni Akbar H,Sihadi, Akselerasi (A-Z Informasi Progrom Percepatan Belajar)

    Siti Nurhasanah, Ada Apa Dengan Sekolah Unggulan

    Direktorat Tenaga Kependidikan. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Departemen Pendidikan Nasional. 200. Perubahan dan Pengembangan Sekolah Menengah sebagai Organisasi Belajar yang Efektif; Materi Diklat Pembinaan Kompetensi Calon Kepala Sekolah/Kepala Sekolah

    Artikel Paling Populer tentang SEKOLAH UNGGULAN DAN SMP IT BOARDING SCHOOL

    Jumat, 04 Oktober 2013

    Dibuka PSB PesantrenBisnis.com SMP IT Istana Mulia 2014 - 2015 Gelombang ke 2


    Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Berbasis Al-Quran dan Informasi teknologi (Wajib Bawa LapTop). Pesantren bebas bisnis online, bebas berekspresi, bebas menyalurkan bakat, bebas polusi dekat gunung dan laut), bebas biaya bagi yatim & dhuafa berprestasi. 

    Suasana Serasa di Villa Sendiri... 
    Segera Survey ke Lokasi Pesantren... 
    Disarankan bawa pancingan untuk Refreshing Anak Anda
    Foto Lomba Tangkap Ikan, klik disini



    Dibuka PSB PesantrenBisnis.com SMP IT Istana Mulia 2014 - 2015 Gelombang ke 2 Mendapat Potongan Uang Pangkal RP. 2 juta (1 Oktober 2013 sd 30 Januari 2014 /Quota Terbatas) PesantrenBisnis.Com SMPIT Istana Mulia Daftar Online Klik disini.



    Lokasi PesantrenBisnis.Com 
    SMP IT Istana Mulia :
      Jl Raya Karang Bolong Anyer, cinangka, Jambu Kab Serang Banten. Berminat 
    Info Pendaftaran SMP IT Istana Mulia 71203233 - 70094959 - 088801152191 (bu Indah)
    021-2738666 atau Flexi 02168992324  e-mail : indah.imtravel@gmail.com  atau info@im-travel.co.id 
    Ingin daftar Online calon siswa SMP Informasi Teknologi pesantrenBisnis.com 2014 - 2015 Daftar Silahkan Klik disini.



    Marketing Office : Jl.Ciledug Raya No 35 2B Larangan Kota Tangerang (samping giant Kreo/ belakang Toko Ingat Bayi) Berminat Hub 71203233 - 70094959 - 021-70293232 fax 0217361379  e-mail : indah.imtravel@gmail.com  atau info@im-travel.co.id 



    A. PENDAFTARAN DAN SELEKSI GELOMBANG 2

    1.      Pendaftaran dibuka mulai tgl. : 1 Oktober 2013 sd 30 Januari 2014
    2.     Tempat Pendaftaran dan Informasi :  


    A. Office Istana Groups : Jl.Ciledug Raya No 35 2B Larangan Kota Tangerang (samping giant Kreo/ belakang Toko Ingat Bayi) Hub 71203233 - 70094959 - 088801152191 (bu Indah) 021-70293232 atau 021-2738666 fax 0217361379 e-mail : indah.imtravel@gmail.com  atau info@im-travel.co.id 

    B. PesantrenBisnis.com Jl Raya Karang Bolong Anyer, cinangka, Jambu Kab Serang Banten. 71203233 - 70094959 - 088801152191 (bu Indah)  Flexi 02168992324 Flexi 02170094959 XL 087884013344  e-mail : indah.imtravel@gmail.com  atau info@im-travel.co.id 
      
    3.      Pendaftaran online melalui web Istana http://www.smp-im.com/  Klik disini.
    4.      Waktu Pengisian Formulir paling lambat gelombang 2 : tanggal 1 Oktober 2013 sd 30 Januari 2014 jam 22.00 WIB (lebih cepat lebih baik / akan ditutup ketika quota terpenuhi)
    5.      Jadwal Seleksi  : A. Sabtu Tgl 1 Februari 2014, jam 13.00 WIB s.d. selesai Tempat  :   Jl Raya Karang Bolong Anyer, cinangka, Jambu Kab Serang Banten (kawasan wisata karang bolong)

    Materi Seleksi/Test :
    1. Tes Akademik (B.Indonesia, B.Inggris dan Matematika)
    2. Tes Baca Al Qur’an
    3. Tes Psikologi
    4. Tes Kesehatan
    5. Wawancara Orang Tua  Murid

    B.  Jadwal Seleksi Susulan, Sabtu Tgl 8 Februari 2014, jam 13.00 WIB s.d. selesai Tempat  :  Jl.Ciledug Raya No 35 2B Larangan Kota Tangerang (samping giant Kreo/ belakang  Toko Ingat Bayi) Hub 021-2738666 atau 021-70293232 fax 0217361379 e-mail :indah.imtravel@gmail.com  atau info@im-travel.co.id 
    7.Pengumuman : tanggal 10 Februari 2014, melalui http://www.smp-im.com/ atau  Hub 021-2738666 atau 021-70293232 fax 0217361379  indah.imtravel@gmail.com  atau info@im-travel.co.id 

    8.      DAFTAR ULANG BAGI YANG DITERIMA    :  11 Februari 2014




    B. PERSYARATAN ADMINISTRASI
    1.  Data calon siswa dan orang tua/wali siswa isi lengkap via online 
    2.  Menyerahkan data kesehatan (pada saat tes) berupa:
    • Hasil Foto Rontgen Dada (Thorax)
    • Hasil Laboratorium berupa :     (1)  HbSAg,    (2)  darah RUTIN    (3)   urine RUTIN
    • Hasil rekomendasi/ rekap medik dokter dari daerah asal santri
    3.  Setelah kelulusan disekolahnya, persyaratan lainnya berupa:
    • Fotokopi Ijazah SD/MI yang telah dilegalisir sebanyak 3 lembar, dengan menunjukkan  aslinya 
    • Fotokopi Nilai Ujian Akhir Nasional sebanyak 1 lembar, dengan menunjukkan Aslinya

    C. INVESTASI BIAYA PENDIDIKAN
    • Biaya formulir dan seleksi Rp. 350.000 (yatim gratis)
    • Biaya ditransfer melalui Rekening  Bank Mandiri Ciledug No Rek 1550.0609761 atau Bank BCA Pondok Lestari Ciledug No Rek Rupiah : 3452.3777.70 an ISTANA MULIA
    • Atau No Rek Bank Mandiri 15500.4444.3334 atau No.Rek Syariah Mandiri 1111.4444.51 an Istana Yatim Indonesia. 
    • Konfirmasi SMS ke XL 087884013344 dg format : nama siswa_jml transfer_ke rekening/nama bank_tgl_no hp orang tua wali atau Hub 021-2738666 atau Flexi 02168992324    
     Gelombang ke 2 Mendapat Potongan Uang Pangkal RP. 2 juta (quota terbatas)

    RINCIAN INVESTASI BIAYA PENDIDIKAN




    Uraian
     PILIHAN PAKET


    Tahunan (1 sd 3 tahun)
     Berkah
     Beasiswa Yatim



    Investasi Uang Pangkal  (3 tahun)
    6.200.000
     gratis



    Uang Pendidikan (1 tahun)
    3.200.000
     gratis



    Sumbangan Tempat Tidur dan Lemari 
    1.000.000
     gratis



    Iuran Komite Sekolah (1 tahun)
      200.000
     gratis



    MOS (Pekan Orientasi Siswa) (3 tahun)
      200.000
     gratis













    Biaya Bulanan





    Uang SPP
       300.000
    gratis



    Uang Asrama (makan dan lsitrik)
       450.000
    gratis
















    1. Paket Berkah adalah biaya termasuk donasi / kafalah untuk yatim
    2. Paket Beasiswa adalah biaya yang diutamakan untukdhuafa berprestasi
    3. Paket Yatim adalah biaya yang diutamakan untuk orang tua yang sudah meninggal
    • Uang pendidikan meliputi operasional sekolah, ektrakulikuler (marawis, pramuka, muhadhoroh, outbound,)
    • Uang Asrama meliputi makan 3 kali sehari, dan operasional pesantren (tdk termasuk cuci gosok)

    (Presiden Direktur Istana Mulia GroupS 
    Sedang memberikan Pengarahan di SMP IT Istana Mulia) 


    SYARAT-SYARAT PENERIMAAN
    1. Lulus Seleksi
    2. Melunasi Pembayaran Sekolah Tahap I 

    (Pertama) minimal 50 % dari Total biaya
    3. Memenuhi Kelengkapan Administrasi Siswa, berupa :
    ·         Fotocopy Akta Kelahiran 1 lembar
    ·         Fotocopy KTP Ayah Ibu @ 1 lembar
    ·         Pas foto berwarna 3 x 4 2 lembar
    ·         Fotocopy STTB MI/SD yang telah dilegalisir 2 lembar (bisa menyusul)
    ·         Fotocopy Surat Kelulusan 2 lembar (bisa menyusul)
    ·         Fotocopy Raport kelas VI yang telah dilegalisir 2 lembar
    ·         Menyerahkan NISN (Nomor Induk Siswa Nasional)
    ·         Memberikan Informasi Kesehatan Anak
    ·         Menyerahkan Surat Keterangan Pindah (Siswa Pindahan)